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春暖花开 万事可待

发表时间:2022-3-15 来源:理科党支部 作者:理科党支部 (共人浏览) 【字体:

 

——理科党支部党员示范岗“教学共同体”学习指导系列

 

云南民族中学理科党支部28名党员。涵盖数学、物理、化学、生物、技术、体育、美术等学科,支部全体党员均为一线任课教师。支部注重将优秀党员培养成为教育教学骨干,支部1名同志被评聘为正高级教师,1名同志被评为云南省“万人计划”教学名师,1名同志被评为云南省学科骨干教师,2名同志被评为“昆明市教学名师”,2名同志被评为市级学科带头人,市级骨干教师2人,6名同志被评为五华区中小学学科骨干教师,4名同志被评为五华区中小学青年骨干教师,1名同志被评为昆明市教坛新秀,3名同志被评为五华区教坛新秀。在创建一流党建示范党支部项目中,聚焦主责主业,先锋力量强,服务广大师生,推进学校高质量发展。

春暖花开,万事可待。党员示范,教学可观。策略讲究,提分增质。学法指导,效率提高。

(一)


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党员教师简介:唐思和,男,汉族,1995年加入中国共产党。从事中学数学教育教学36年。云南省优秀教师,优秀党员,昆明市第十四届“优秀园丁”,曾担任教育部学科竞赛专家评委,曾担任省市校课堂教学竞赛专家评委。核心期刊公开发表论文10余篇,个人专著1本。

 

明方向   抓落实  重提升

——高三二轮高考备考复习

 

云南民族中学理科党支部    唐思和

 

高三第二轮备考复习的首要任务是把整个高中基础知识有机地结合在一起,强化学科特点,同时第二轮复习有承上启下的作用,是促进知识灵活运用的关键时期,是发展学生思维能力、提高综合能力的关键时期,是提升学生学科核心素养、知识融汇贯通的关键时期,二轮复习是“弯道超车”的关键时期,因而对讲、练、测、辅、考都要作出更高合理、更精准、更有效的要求。

 一、二轮复习的原则、指导思想和任务

高三二轮复习的原则是:巩固——完善——综合——提高

巩固一轮复习的成果,完善知识体系,构建知识网络,明确考试要求和方向,综合学科的方法、规律,解题能力,通过做题、说题、反思提高学生的思维能力和解题能力。

高三二轮复习的指导思想是:专题复习,夯实基础,培养学生的综合能力和应考素养。从知识的角度来说,通常通过专题复习完善知识体系,强化知识点的理解和记忆,明确考试的要求。从问题解决和问题情境来说,主要是通过精选问题进行呈现,通常采用“一题一课”有针对性地解决热点、难点、疑点问题,对于堵点、漏点通常用“微专题”针对性地进行解决。

高三二轮复习的任务是:完成专题复习,重构知识网络对高考热点、高频考点进行针对性训练、保分性训练、综合模拟训练,让学生体验高考,熟悉考题,从中探索答题技能,达到阅读理解的审题能力,信息获取的加工能力,思考有序的分析能力,关联知识的整合能力。

二、二轮复习的一些想法

高三高考二轮备考复习一般是从高三下学期开始,距离高考近一百天的时间,在这一百天中对二轮复习非常重要,用好这一百天至关重要,这一百天应该是实干的一百天,实效满满的一百天,实力迸发的一百天。下面是二轮复习中我自己的一些想法。

1.研究高考真题,关注新高考试题

考题研究一是对比考题,关注稳定点,把握轮换点,找寻考试命题方向和趋势。二是围绕考点进行整合对比,总结规律,学会审题,做到同类问题规律化,零散知识集团化,解题思路最优化,情境问题生活化。三是关注知识点关联情况和能力素养要求。同时一定要关注新高考,对已经进行新高考省份试题和教材进行研究。

学生练习高考真题需做到——实、熟、透

高考真题是最好的备考资料,学生做高考真题每一份真题需至少做三遍,第一遍在“实”上下功夫,做“实”高考试题,不查阅、不交流、不问答,按高考的时间要求实实际际、实实在在的做完考题,并将错题进行改红校正。经三四天后再重做此份高考试题,第二遍主要是做“熟”高考试题,比高考时间要求少十分钟完成试题,达到熟悉常考知识点和问题呈现的方式和要求,熟练掌握解决问题的通性通法。经二三天后再重做此份高考试题,第三遍主要是做“透”高考试题,比高考时间少二十分钟内完成此份试题,主要是“透”过考题现象看考题本质,总结命题特点和规律、解题方法、思考方法,并对试题进行整理归纳,反思易错点、易混点,归纳思路,总结技能,达到举一返三,做一题会一类,逐类旁通,融汇贯通。

2.关注社会热点,强调问题解决

新课标准强调的是学科核心素养,虽然是老高考,新旧教材过渡,仍需关注社会热点,体现与社会热点相结合的问题呈现方式、相结合问题解决相关学科的备考问题,传统文化问题,关注时事,重视思考能力、实践能力和立德树人。如“干部规划家乡行动——乡村振兴”、“天空第一课”、“五育并举”、今年的“女足精神”、“北京冬奥会”等同学们要有意识地关注时事,与本学科进行相关结合呈现,需强化问题性,要放眼全球,自我成长。

3.学会选择,提高解题能力

首先,学会选择一些适合自己能力水平的题加以强化,巩固基础,强化基础性和应用性,达到考试基础题不丢分,其次,重视解题过程,过程要细,规范答题,强化过程性,达到中档题得高分,最后,学会反思与调整,达到不丢零碎分,拿下立争分,提高综合解题能力。对于难度大一点的试题,可将问题分解成为多个小问题进行解答,从而解决问题,降低难度,进行提分和得分。

如数学科高考中的提分和得分,特别是难度大一点的数学试题,通常采用将试题进行分解为几个小问题进行,从而较好地解决问题。最常用的是数学得分“五字诀”的应用。

(1)数学得分“五字诀”①层次分析,学“换”分;②发掘隐含,学“挖”分;③承上启下,学“挤”分;④利用特殊,学“抓”分;⑤算法模式,学“抢”分。

(2)例题分析


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4.学会限时训练,提高得分率

平时做题的时候,由于没有时间限制,所用时间各不相同。但是考试与平时做题不一样,考试是有时间限制的,如果考试也像平时做题一样,考试就非常危险了。二轮复习训练中,通常各科都有相应做时间,作为备考的同学要为自己设定一个训练时间,在规定时间内认真完成训练,提高做题速度和准确度,这样考试时就能使分数最大化了。如数学学科的选填题训练,通常限时训练时间不超45分钟,小三题(17题,18题,选考题)训练时间不超33分钟,大三题(19题,20题,21题)不超42分钟。

5.调整状态,提高学习效率

二轮复习是一个能力的分水岭,属能力拔高阶段,很多学生的成绩就是在这个关键时期拉开差距的。二轮复习一定要精神状态良好,听课认真,做题效率高,多思考,多总结,不论成绩好何,每次考试后都要冷静分析,调整状态,做到“胜不骄,败不馁”,“踔厉奋发,笃行不怠”,二轮复习已经开始,挑战就在当下,行百里者半九十,越是困难的时候也是最接近成功的时候,要想成功,要想有更大进步,只有朝前努力,调整状态,永不言弃。


 

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